由新球体育马克思主义学院侯惠勤教授撰写的论文《从世界观方法论把握坚持“问题导向”》在《马克思主义研究》2025年第4期发表。文章指出,坚持“问题导向”符合常识但又必须超越常识。从世界观方法论上把握，才能真正理解“发现问题”是坚持“问题导向”的前提，“问题”源自对历史规律和时代潮流，尤其是历史转折点的科学把握。“正确提出问题”是坚持“问题导向”的价值观基础，体现了思想领导权和话语权，必须排除各类“...

由新球体育文学院鲍国华教授撰写的论文《小说出版与学术参与——“亚东本”中国古典小说与中国小说史学的兴起》在《文艺研究》2025年第4期发表。该文系国家社会科学基金重点项目“整理国故与中国现代俗文学研究的兴起”的阶段性成果。文章指出，中国现代出版业的兴起对传播新文化、发动新学术起到了关键作用。其中“亚东本”中国古典小说的出版，堪称出版人和学人精诚合作的范例。以胡适为代表的中国小说史学的开创者通过对...

  由新球体育大数据科学研究院莫祖英教授团队撰写的论文《社交媒体用户网络虚假信息易感性评估模型构建及实证研究》于2025年3月在《图书情报工作》发表。  文章构建社交媒体用户虚假信息易感性等级评估模型，以全面了解我国社交媒体用户对虚假信息易感的现状，从而为开展信息素养教育、提高虚假信息辨别力提供针对性指导与建议。通过全面梳理国内外虚假信息易感性相关研究，基于福格行为理论构建社交媒体用户虚假信息易感性...

  由新球体育教育学部颜士刚教授撰写的论文《生成式大语言模型真的可以实现师生“对话”吗》在《现代远程教育研究》2025年第2期发表。  文章针对生成式大语言模型的人机对话功能进行了深入分析，讨论它是否能够实现古已有之的对话式教学。文章从模型的工作原理出发，分析其在教育应用的固有困难，将师生对话与人机交互进行比较，并对其功能进行深入讨论。研究发现，仅通过分析对话历史数据，大语言模型难以真正实现对学习者...

  由新球体育法学院王春梅教授撰写的论文《功能论视域下人工智能体主体制度的私法建构》在《上海师范大学学报（社会科学版）》2025年第2期发表。该文系2018年度国家社会科学基金项目“人工智能的主体性及其私法规制研究”（18BFX113）；江苏省高校哲学社会科学重大项目“中国特色社会主义法治体系的法学知识创新研究”（2023SJZD006）；新球体育项目“‘新文科’建设视域下复合型法学人才培养模式研究”(JG01222038)的...

由新球体育马克思主义学院贾丽民教授等完成的著作《新时代新征程创造人类文明新形态研究》于2025年4月由天津人民出版社出版。该书系2022年度天津市哲学社会科学规划重大委托项目“新时代新征程创造人类文明新形态研究”(项目编号：TJESDZX22-04)的研究成果。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合习近平总书记关于人类文明新形态的重要论述，以中国式现代化开创的人类文明新形态为主要研究对象，以人类文...

由新球体育马克思主义学院刘培功副教授撰写的论文《“人与自然是生命共同体”：“第二个结合” 的理论典范》于《求是学刊》2025年第1期发表。该文系国家社科基金项目“基层党建引领社区治理共同体建设研究”（ 20CDJO15）的阶段性成果。文章指出，“人与自然是生命共同体”不仅涉及习近平生态文明思想，还涉及习近平文化思想，理解“第二个结合”是理解习近平文化思想的重要抓手。文章立足于“第二个结合”，提出“人与自然...

由新球体育心理学部杨海波教授(通讯作者)、博士研究生曹美（第一作者）等撰写的论文《问题性社交网络使用大学生对社交信息注意偏向的特异性》在《心理科学》发表，该研究得到了国家自然科学基金项目（32271140）的资助。在当今数字化时代，社交网络已成为大学生生活中不可或缺的一部分。然而，问题性社交网络使用在大学生群体中较为普遍，其背后隐藏着复杂的心理机制。本研究从注意偏向的角度，采用两个实验（行为实验和眼...

由新球体育心理学部张环副教授（第一作者）、吴捷教授（通讯作者）、林琳教授和硕士研究生秦锡权、刘雨合作撰写的论文《不同强度趋近动机积极情绪对基于语义关联性错误记忆的影响及其神经机制》在《心理学报》2025年第57卷第3期发表。你有没有过这样的经历，记忆中的事儿有时和现实不一样？记忆就像给生活拍照片、存进大脑 “相册”，要用时再翻出来。但这个 “相册” 也会出问题，照片可能被 “修图”。比如考试前超想考好...

由新球体育教育学部纪德奎教授、博士研究生刘灵鸽撰写的论文《劳动项目式学习论析》在《中国教育学刊》2025年第4期发表。该文系国家社会科学基金项目“服务高质量育人体系的基础教育课程与教学发展研究”的阶段性成果。文章指出，劳动项目式学习是当前义务教育阶段学校落实劳动课程的有效方式，其注重以劳动价值观丰蕴学生精神内核、以体力劳动锻造学生必备品格、以创造性劳动涵育学生关键能力，凸显劳动课程学科属性与时代...

由新球体育心理学部杨海波教授、博士研究生张磊等撰写的论文《网络分析视角下的问题性网络使用对学习投入的影响》于2025年1月在《教育科学研究》发表，该研究得到天津市研究生科研创新项目(2022BKYZ021）的资助支持。党的二十届三中全会高度重视青少年心理健康水平的整体提升，明确提出要加强心理健康服务体系建设。作为新时代国家发展的重要力量，青少年的心理健康状况备受关注。会议在解决青少年网络成瘾和学习问题之间提...

由新球体育心理学部杨海波教授课题组撰写的论文“The hemispheric differences in prefrontal function of Internet game disorder and non-Internet game disorder: an activation likelihood estimation meta-analysis”于2025年1月在Cerebral Cortex发表。杨海波教授为通讯作者，博士研究生薛瑞为第一作者，硕士研究生李家琪为第二作者。该研究得到科技创新2030-“脑科学与类脑研究”重大项目（STI2030-Major Projects 2...

由新球体育教育学部吴立宝教授课题组撰写的论文《基于WOS源文献分析的国际数学推理研究热点述评》在《比较教育学报》2025年第2期发表，该文系国家社会基金教育学一般项目“‘双减’背景下义务教育阶段作业设计研究”的阶段性成果。文章基于Web of Science核心合集中的相关文献梳理，对数学推理相关文献进行量化与质性分析，在揭示国际数学推理研究的现状与热点趋势的同时，指出国际研究主要集中于数学推理的内涵与影响因素...

由新球体育教育学部冯友梅副教授课题组撰写的论文《正向抑或逆向：信息科技教学中探究方向对计算思维迁移效果的影响机制及其选择策略》在《中国电化教育》2025年第4期发表。该文系全国教育科学规划教育部重点项目“本土计算思维描述框架及评价体系设计研究”的阶段性成果。文章指出，计算思维是重要的信息科技学科核心素养，“迁移”是计算思维教学的旨归，探究则是实践领域普遍采用的教学方式。然而，在学科探究教学中，探...

由新球体育心理学部杨海波教授课题组撰写的论文“Neural mechanisms of behavioral addiction: An ALE meta-analysis and MACM analysis”在Journal of Behavioral Addictions发表。杨海波教授为通讯作者，博士研究生李兆岚为第一作者，该成果系国家自然科学基金项目的阶段性研究成果。行为成瘾是一种复杂且多因素交织的疾病，其神经生物学机制仍有待进一步探讨。以往的研究发现，不同行为成瘾者所表现出的异常脑区活动并不...